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작성일 : 13/10/17
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고1 실용영어2 천재(김) 7과 본문해설(1)
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 조회 : 4,049
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 고1 실용영어2 천재(김진완) 7과 본문해설.hwp (80.5K) |
[고1 실용영어2 천재(김진완) 7과 본문(1) - 해설: 손범식
Homor and Wit (유머와 재치) -Right Back at You! (곧바로 응수하기!)
1. [When you interact with other people, there are times when you need some witty comebacks. A "comeback" is a humorous or critical response to an embarrassing question or a humiliating remark. Some people are great at thinking quickly and making funny replies. Among them are many historical figures who have become even more famous for their sharp wit. Here are some of the best comebacks of all time.]
※interact with:~와 상호작용하다. ※witty:재치가 있는 ※comeback:재빠른 응수 ※a humorous or critical response:유머러스하거나 비평적인 응답 ※an embarrassing question:당황하게 하는 질문 ※a humiliating remark:모욕적인 말 ※humiliate:욕보이다. 모욕하다. 굴욕을 주다. ※be great at:~을 매우 잘하다. 열중하다.  ※thinking 과 making은 전치사 at으로 연결되는 병렬구조 ※Among them are many historical figures:그들 중에는 역사적인 인물들이 많이 있다.  cf) historical:역사적인, historic:역사적으로 유명한 ※even more:훨씬 더 ※figure:인물, 숫자, 모양 ※who:주격관계대명사 ※sharp wit:예리한 재치  ※some of the best comebacks of all time:모든 시대의 최고의 재빠른 응수들 몇 가지. ☞다른 사람들과 교류할 때, 재치 있는 재빠른 응수가 필요할 때가 있다. “재빠른 응수”란 당황하게 하는 질문이나 모욕적인 말에 대한 유머러스하거나 비평적인 응답이다. 어떤 사람들은 재빨리 생각하고 재미있는 답변을 하는 것을 매우 잘한다. 그들 중에는 예리한 재치로 더욱 유명해진 역사적인 인물들이 많다. 여기 모든 시대에서 최고의 재빠른 응수들 몇 가지가 있다.
Smell You Later(나중에 당신 냄새를 맡아보겠소)
2. ["Thank you, my friend. Every time I smell it, I shall be reminded of you." Oscar Wilde was widely known for his wit and intelligence in plays, as well as in real life. At the end of one of his plays, many people applauded and threw beautiful flowers, but one unsatisfied audience member threw a rotten cabbage at the playwright. Wilde picked it up and replied with a straight face: "Thank you, my friend. Every time I smell it, I shall be reminded of you."]
※every time S+V:~할 때마다.(=whenever S+V) ※remind A of B: A로 하여금 B을 생각나게 하다(A에게 B를 상기시키다)  ※be reminded of: ~을 생각하다. 상기하다. ※be known for:~으로 잘 알려지다. ~로 유명하다. (be famous for, be renown for, be well-known for) ※his wit and intelligence:그의 재치와 지성 ※B as well as A = not only A but also B: A뿐만 아니라 B ※play:연극  ※in plays as well as in real life:실생활에서 뿐만 아니라 연극에서도(not only in plays but also in real life) ※At the end of one of his plays:연극중 하나가 끝났을 때(one of 복수명사: ~중의 하나) ※one unsatisfied audience member: 불만스러워하던 한 관객(audience:청중, 관객) ※a rotten cabbage:썩은 양배추 ※playwright:극작가  ※picked it up(O), picked up it(X):줍다, 주어올리다. (차에)태우다. ※with a straight face:시치미를 떼고, 무표정으로
☞“고마와요, 친구, 그 냄새를 맡을 때마다, 당신이 떠오를거요.” Oscar Wilde는 실생활에서 뿐만 아니라, 연극에서도 재치와 지성으로 널리 알려져 있었다. 그의 연극들 중 하나가 끝났을 때, 많은 사람들은 박수갈채를 보내며 아름다운 꽃들을 던졌지만, 불만스러워하던 한 관객은 그 극작가에게 썩은 양배추를 던졌다. Wilde는 그것을 집어들고는 무표정으로 응답했다. “고마와요, 친구, 그 냄새를 맡을 때마다, 당신이 떠오를거요.”
The Boy Who Never Asked How (방법을 결코 묻지 않았던 소년)
3. [Mozart had many followers who wanted to become a composer like him. One day, a young musician came to seek Mozart's advice. "I'm thinking of writing symphonies. Can you give me any suggestions about how to get started?" asked the young musician.]
※who:주격관계대명사 ※composer:작곡가  ※seek Mozart's advice:모자르트의 조언을 구하다.(seek advice:조언을 구하다) ※symphony:교향곡 ※Can you give me any suggestions:저에게 제안 좀 해줄수 있는지요?  ※how to get started:어떻게 시작 할지 ☞모차르트에게는 자신과 같은 작곡가가 되고 싶어 하는 많은 추종자들이 있었다. 어느 날, 한 젊은 음악가가 모차르트의 조언을 구하러 왔다. “교향곡을 쓸 생각입니다. 어떻게 시작할지 제안 좀 해주실 수 있으신가요?” 그 젊은 음악가가 물었다.
4. [Mozart answered, "A symphony is a very complex musical form. Perhaps you should begin with some simpler forms and work your way up to a symphony." "But you were writing symphonies when you were eight years old," said the young musician. Mozart replied, "But I never asked anybody how."]
※a very complex musical form:매우 복잡한 음악 형태 ※begin with:~으로 시작하다.  ※work one's way up:차근차근 밟아 올라가다, 서서히 나아가다, 승진하다. ※begin 과 work는 병렬관계 ※I never asked anybody how: 난 아무에게도 결코 방법을 물어보지 않았다. ☞모차르트가 대답했다. “교향곡은 매우 복잡한 음악 형태입니다. 아마 좀 더 단순한 형태로 시작해서 교향곡까지 노력해나가는 게 좋을 거요.” “하지만 선생님께서는 여덟 살 때 교향곡을 쓰고 있었잖아요.” 젊은 음악가가 말했다. 모차르트가 대답했다. “하지만 난 아무에게도 결코 방법을 물어보지 않았죠.”
Well, You Asked (글세, 질문을 하시니 말이지만)
5. [Mohandas Gandhi is associated with civil rights and nonviolence. Gandhi did not fight with his fists. He simply used words. After gaining fame for a campaign to promote the independence of India, Gandhi visited London and met with British authorities.]
 ※be associated with: ~과 관련되다. ※civil rights:시민의 권리 ※nonviolence:비폭력 ※After gaining fame:명성을 얻은 후에(After he gained fame) ※gain fame:명성을 얻다. ※a campaign to promote~:~을 촉구하는 운동(to promote는 a campaign을 수식하는 형용사적 용법 ※the independence of India:인도의 독립 ※authority:권위자 ☞모한다스 간디는 시민의 권리와 비폭력과 연관이 있다. 간디는 주먹으로 싸우지 않았다. 그는 단지 말만을 사용했다. 인도의 독립을 촉구하는 운동으로 명성을 얻은 후에, 간디는 런던을 방문해서 영국의 권위자들과 만났다.
6.[The British were very curious about this strange little man, and Gandhi often received questions from journalists and photographers. One day, a reporter cried out, "What do you think of Western civilization?" To this question, he calmly replied: "I think it would be a good idea.“]
※be curious about: ~대해 호기심을 느끼다. ※this strange little man: 이 낯설고 자그마한 ※journalist:기자 ※photographer:사진작가 ※What do you think of~:~에 대해 어떻게 생각하느냐? ※civilization:문명 ☞영국인들은 이 낯설고 자그마한 남자에 대해 매우 호기심이 많았으며, 간디는 기자들과 사진작가들로부터 질문들을 자주 받았다. 어느 날, 한 기자가 외쳤다. “서양 문명에 대해 어떻게 생각하십니까?” 이 질문에, 그는 차분하게 대답했다. “좋은 아이디어일 것 같군요.”
Face the Truth(진실에 맞서다)
7. [Abraham Lincoln, (=)the 16th president of the United States, was not one of the country's most attractive presidents. He was, in a sense, almost fascinatingly ugly. During a debate, Lincoln was accused by his hostile rival of being two-faced.]
※one of the country's most attractive presidents:그 나라에서 가장 매력적인 대통령들 중의 하나(one of the 최상급 + 복수명사: 가장~한 것 중의 하나 ※in a sense:어떤 의미에서는 ※fascinatingly:매혹적으로 ※During a debate:토론 중에(debate:토론) ※Lincoln was accused by his hostile rival of being two-faced. = His hostile rival accused Lincoln of being two-faced.:링컨은 악의에 찬 경쟁자에 의해 두 얼굴을 가졌다는(이중인격자라는) 비난을 받았다. ※accuse A of B: A를 B로 고소하다. 비난하다.(=charge A with B = blame A for B) ※be accused by:~로 비난을 받다.(accuse:고소하다, 비난하다, 고발하다.) ※hostile rival:악의에 찬 경쟁자(hostile:악의가 있는) ※two-faced:두 얼굴의, 위선적인, 이중인격의
☞미국 16대 대통령인 에이브러햄 링컨은 그 나라에서 가장 매력적인 대통령들 중의 한 사람이 아니었다. 어떤 의미에서는, 그는 거의 매혹적으로 못생겼다. 한 토론 중에, 링컨은 악의에 찬 경쟁자에 의해 두 얼굴을 가졌다는(이중인격자라는) 비난을 받았다.
8. [Lincoln managed to defend himself without insulting the other man, and he even made a joke about his weakness. Lincoln calmly turned to the audience and asked, "If I had another face, do you think I would wear this one?“]  ※manage to: ~가까스로 ~하다. ※defend himself:자기 자신을 방어하다. ※ without insulting the other man:다른 사람을 모욕하지 않고 ※make a joke:농담하다. ※audience:청중, 관객 ※this one = this face. ☞링컨은 상대방을 모욕하지 않고 자신을 변호했으며, 자신의 약점에 대해 농담을 하기까지 했다. 링컨은 차분하게 청중을 향해 몸을 돌리고 물었다. “내가 또 다른 얼굴을 가지고 있다면, 여러분은 내가 이런 얼굴을 할 거라고 생각합니까?”
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